По официальным данным в 2026 году ЕГЭ по английскому языку сдают около 94 тысяч выпускников, по французскому 626, по китайскому 841 и по испанскому всего 321 человек. Конечно, обидно за наш любимый французский, но и хвалёный китайский удивил своей скромностью (при всех регалиях "стратегического партнёра и братского народа"). 
Рейтинг прочих языков на ЕГЭ, в глобальном бизнесе и политике ⁠⁠стремится к пренебрежительно малой величине. К чему тратиться на иероглифы, если Востоку мил Запад? Вся достойная молодёжь Азии изучает главные мировые языки⁠ ⁠⁠– английский и французский. Планетой рулят англофоны, а франкофоны во всём с ними заодно. Но спрос на предмет растёт, а качество услуги падает. Про школу скорбно умолчим. В онлайне засилье дилетантов и недоучек. В подворотнях что ни подвал ⁠⁠⁠– то курсы с якобы носителями ковида языка, будто и впрямь полчища гастарбайтеров из профессуры Оксфорда, Кембриджа и Сорбонны рвутся к лазурному побережью Яузы в погоне за длинным рублём. Uh-huh, в смысле ну-ну. Так куда податься? ⁠⁠⁠⁠– А вот сюда: в АНГЛО-ФРАНКОФОН.
Не верьте хайпу, игнорьте спам ⁠⁠–⁠⁠⁠ ПЕРЕХОДИТЕ ВСЕ ДРУЖНО К НАМ.
 
С марта 2020 года проводим очные языковые занятия в студии. Используем наработки из обширной практики Mr B.I.G. (Бо* Игорь Геннадьевич) ⁠⁠– основателя проекта, типовики ОГЭ/ЕГЭ, издания Oxford и Cambridge. Школьные знания приумножаем в разы. 
 
Очные занятия совмещаем с параллельной трансляцией онлайн для тех, кто хотел прийти - но не смог. Обучение в студии имеет свои преимущества перед онлайном. Экономим детям зрение, здесь они перестают быть рабами гаджета и пленниками монитора. На большой экран выводим лишь краткие сюжеты, основная работа письменно на бумаге. Ученики физически активны, работают у доски и за партой, общаются и поют на языке. Контроль пошаговый, диктанты регулярны, тесты увлекательны. Индивидуальный подход даже в формате группы реализуется вполне успешно. 
 
Ну и как устроить "онлайн чаепитие в Мытищах близ Москвы", печенюшки к чаю никак не телепортируешь. Здесь нужно личное присутствие. Зато потом дружно и весело моют за собой чашки, плошки и блюдца. Так что подспудно мы культивируем комплексное трудолюбие.
 
Зачастую дети стремятся прийти пораньше и уйти попозже, ибо у нас всё искрит радушием, гостеприимны даже колючие кактусы. Они завсегда рады и взрослым слушателям.